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Artikel:

Das Individuum im Interkulturellen: Eigennamen als Thema von Reflexionen der Protagonisten in der interkulturellen Kinder- und Jugendliteratur (Henriette Hoppe)

Abstract:
Im folgenden Beitrag wird an einigen Beispielen aktueller Kinderliteratur (z.B. Matti und Sami und die drei größten Fehler des Universums, Ich Tarzan – du Nickless! sowie Hier kommt Lola!) aufgezeigt, welche vielfältigen Funktionen der Eigenname von ProtagonistInnen in der KJL einnehmen kann. Die Frage nach der Wahl und der Verwendung des Namens sowie der Art der Reflexion über diesen zielt auch auf Aussagen über die Ästhetik interkultureller Kinder- und Jugendliteratur. Die ausgewählten Beispiele zeigen, dass anhand des gewählten Motivs für junge Leser auch Zugänge zum literarischen Lernen eröffnet werden können.  

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